區教體局供稿 為積極推進中小學思政課堂教學改革，將紅色文化融入思想政治教育全過程，充分挖掘區域優質紅色文化資源，引導學生傳承紅色基因，通州區深耕課堂主陣地，拓展實踐新場景，浸潤校園生態圈，多維度推進紅色文化融入中小學思想政治教育體系。

深耕課堂主陣地，厚植紅色文化育人底色。通州區部分學校立足辦學特色，深度挖掘本土紅色文化資源與校史精神脈絡，將地域紅色印記、校史中的紅色基因有機融入課程體系。通過情景演繹、沉浸式研學、互動式宣講等多元創新形式，讓革命英雄事跡與紅色經典故事躍然課堂，以生動敘事詮釋精神內涵，以鮮活表達傳遞信仰力量，推動紅色文化入腦入心 。韜奮小學扎根本土紅色教育土壤，編寫《韜奮在我心中》校本課程，將“韜奮精神”融入紅色課堂，讓紅色基因在新時代煥發新生。南山湖小學充分利用通州區教體系統黨建基地，用真情重現“銀杏樹下的演講”，將紅色課堂搬到歷史現場，以沉浸式學習激發學生的愛國情懷。

拓展實踐新場景，激活紅色文化教育動能。通州區以“基于張謇‘大生’思想的‘三生德育’區域推進”為統領，將品格教育融入多彩活動，推出“行走的思政課”，將思政課堂延伸至國旗下、博物館、藝術廳、社區、田野與教室，讓德育突破空間邊界，以文化浸潤滋養心靈，以實踐體驗深化認知，以藝術感染激發共鳴，以思辨引導啟迪智慧。石港小學以“石港風華鑒 赤心承薪火”為主題，走進石港博物苑，觸碰家鄉歷史的紋理，深化對這片土地的眷戀。石港高級中學以“以青春之我 答愛國三問”為主題，走進南通市愛國主義教育基地，厚植愛國主義情懷，培養強烈社會責任感和使命感。

浸潤校園生態圈，彰顯紅色文化精神魅力。通州區部分學校將紅色文化融入校園文化，增強紅色文化感染力，通過打造紅色主題校園景觀、開展紅色主題校園活動、利用校園宣傳陣地展示紅色文化內容等形式，營造濃厚的紅色文化氛圍，讓紅色基因代代相傳。金沙小學常態化開展“逐夢新時代 再筑新輝煌”主題匯演、“夜學講壇”“知行合一”“我是黨員我幫你”“假如雷鋒活在當下”等系列主題活動，將“雷鋒文化”融入學校文化，形成學校獨有的“紅色磁場”。理治小學秉承“學理明理，以理治身”的校訓，深耕紅色育人沃土，將“理治精神”與紅軍精神深度融入教育發展全鏈條，讓紅色基因融入校園肌理，實現紅色精神傳承與學校高質量發展同頻共振。